PROJEKTY

• prezentácia k zadaniu projektu

• pracovný list

• projekt je určený pre žiakov 8. ročníka

• cieľom je prezentovať sa prostredníctvom hudby, ktorú počúvam

Je krásne, keď na škole fungujú medzipredmetové vzťahy a učiteľov hudobnej a výtvarnej výchovy spája rovnaké nadšenie pre umenie, tvorenie, experimentovanie . . . Ja mám to šťastie, že som našla spriaznenú dušu, výbornú výtvarníčku Janku Helíkovú, s ktorou sme spoločne zrealizovali projekt maľovaná hudba.

Tri mesiace pracovali žiaci na hodinách výtvarnej, technickej a hudobnej výchovy na projekte: VÝROBA HUDOBNÝCH NÁSTROJOV.

Hlavnými myšlienkami bolo:

• spoznanie hudobného nástroja

• recyklácia

• tvorivosť

• originalita

Hudobné nástroje sme rozdelili do troch kategórií:

• Malé strunové nástroje – ukulele, bendžo, balalajka

• Veľké strunové nástroje – gitara, harfa, citara

• Bicie nástroje – bubny, bicie súpravy, bongá, dažďové palice, maracas (rumba gule), ozembuch

V priestoroch školy sme zrealizovali výstavu nástrojov, na ktorej sa zúčastnili všetky triedy druhého  stupňa aj niektoré triedy z 1. stupňa. Žiaci i učitelia hlasovali za nástroje, ktoré ich najviac zaujali.

Celý projekt sme vyhodnotili na koncerte, kde sme odmenili víťazné práce. Koncert bol zároveň priestorom pre zviditeľnenie talentovaných žiakov, ktorí predviedli svoje hudobné umenie.

Veľké strunové nástroje

Malé strunové nástroje

bicie nástroje, perkusie

• projekt k tematickému celku: Hudba iných národov

• Predstavte si, že ste majiteľom cestovnej kancelárie „HUDBA“. Vyberte si krajinu, do ktorej by ste chceli pozvať svojich klientov:  

• Maďarsko, Rakúsko, Česko, Poľsko, Ukrajina  (5. ročník)

• Anglicko, Taliansko, Francúzsko, Nemecko, Rusko  (6. ročník)

• Írsko, Škótsko, Grécko, Turecko, Španielsko, Chorvátsko, Izrael, Japonsko, Argentína, Brazília (7. ročník)

• Vypracujte do ponukového katalógu základné informácie o krajine podľa nasledujúcej štruktúry  - samozrejme, nemusíte mať doplnené všetky body – ak ku niektorému bodu nenájdete informácie, bod vynechajte.

Pracujte vo Worde alebo PowerPointe (prípadne v Canve).

Svoje informácie vhodne doplňte  odkazmi na videá youtube.

Štruktúra:

 Názov krajiny

·        Krátka charakteristika krajiny

·        Hlavné mesto

·        Hymna

·        História (iba v bodoch – určite sa nerozpisujte – stačia názvy hlavných historických medzníkov alebo udalostí)

·        Pamiatky

·        Mýty a legendy

·        Zaujímavosti – oplatí sa navštíviť

·        Osobnosti  - vynálezcovia, vedci, filozofi, architekti . . .

·        Spisovatelia

·        Maliari

·        Športovci

·        Herci

·        Pop hudba – speváci, skupiny – tu sa môžete rozpísať

·        Charakteristické tance

·        Známe piesne (ľudová hudba)

·        Osobnosti vážnej hudby

• Príklad